Gabinet logopedyczny ,,Sylabka” to miejsce wspierania mowy i rozwoju małych dzieci, dzieci
z opóźnionym rozwojem mowy, zagrożonych dysleksją oraz z zaburzeniami rozwojowymi m.in., zespół Downa, afazja, zespół Aspergera, autyzm, mózgowe porażenie dziecięce.

W gabinecie prowadzone są konsultacje i terapie logopedyczne, nauka czytania sylabami, nauka matematyki z wykorzystaniem systemu Numicon, zajęcia rozwijające mowę dla dzieci od 1. r. ż.,
zajęcia dla dzieci z ryzyka dysleksji i dyslektycznych.

Terapia prowadzona w gabinecie oparta jest na wiedzy neurobiologicznej i stymuluje wszystkie funkcje poznawcze dziecka. Jej uzupełnieniem jest nauka czytania metodą sylabową autorstwa
prof. Jagody Cieszyńskiej.

Gabinet ,,Sylabka” znajduje się w Smolcu, zaledwie 2 km od granic Wrocławia.

Konsultacja logopedyczna

Podczas spotkania przeprowadzone zostaną ćwiczenia sprawdzające etap rozwoju języka oraz funkcji poznawczych. Zostanie określony plan terapii, a rodzice otrzymają wskazówki do pracy w domu.

Nauka czytania sylabami

Została opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską. Jest innowacyjną metodą nauki czytania, ponieważ opiera się na założeniu, że to sylaba, a nie głoska jest podstawową jednostką percepcji słuchowej. Nauka czytania odbywa się poprzez naśladowanie etapów rozwoju mowy: powtarzanie- rozumienie- nazywanie. 

Zajęcia rozwijające mowę dla dzieci od 1 r. ż. 

Zajęcia przeznaczone dla najmłodszych dzieci, które znajdują się w okresie dużej plastyczności mózgu. Odpowiednio dobrane ćwiczenia umożliwiają powstanie połączeń nerwowych, które pozwalają na naukę nowych umiejętności, w tym mowy.

Numicon

Nauka matematyki poprzez zabawę, działanie i trening logicznego myślenia, które umożliwiają poznanie pojęć matematycznych. Numicon wykorzystuje podejście polisensoryczne- uczenie się matematyki odbywa się za pomocą zmysłu wzroku i dotyku.

Terapia logopedyczna

Prowadzona zgodnie ze wszystkimi założeniami Metody Krakowskiej®. Przeznaczona jest dla dzieci zdrowych w celu stymulacji ich rozwoju oraz dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi.

Terapia dysleksji

Zajęcia przeznaczone są dla dzieci z ryzyka dysleksji oraz dyslektycznych. Opierają się na stymulacji lewej półkuli mózgu poprzez odpowiedni dobór ćwiczeń ogólnorozwojowych w zakresie m.in. percepcji słuchowej i wzrokowej. 

Zajęcia wspierające mowę dla dzieci od 2 r. ż.

Zajęcia przeznaczone są dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. Stymulacja odbywa się w sposób całościowy i dotyczy wszystkich funkcji poznawczych. Wykorzystywana jest technika programowania języka, który pozwala na odtworzenie etapów rozwoju mowy. 

Stacjonarne turnusy logopedyczne

Intensywna terapia logopedyczna prowadzona codziennie przez min. pięć dni w tygodniu. Czas trwania zajęć oraz termin ustalane są indywidualnie.